Los niños de esta generación nacieron con una ventaja con respecto a nosotros, y pasaron a ser, por el domino que demostraron desde el principio por “estas máquinas”, “el asombro de los abuelos y padres”. Ahora es el momento que el docente y la escuela debe intervenir explicando lo fundamental de las utilidades de una computadora, herramienta que les permitirá poco a poco apropiarse de otros conocimientos, la lecto-escritura para el primer ciclo y la investigación y la práctica de métodos de estudio en el segundo entre otras cosas. Cómo usar el ratón, cómo abrir y cerrar ventanas, guardar cosas creando archivos, tirarlas a la papelera, visualizar imágenes, escribir y dibujar. A conectarse y navegar en Internet, realizar búsquedas, configurar el correo electrónico, enviar y recibir mensajes, es lo básico que la escuela debe les debe ayudar a incorporar, pues si bien con la computadora se puede bien ser autodidacta, siguiendo al niño desde la escuela podemos ayudarlo a incorporar cierto dominio de la máquina “sin vicios” para un mejor rendimiento y ahorro de tiempo.
De esta manera aprenderá a usar programas como Word, Paint, Powerpoint, Excel, Internet Explorer entre otros, que se encuentran instalados en la mayoría de las computadoras, que utilizará ahora y cuando sea mayor. Este taller le servirá para introducirse de lleno en la informática. Apropiarse de un nuevo lenguaje y manejarse correctamente en el sistema operativo Windows.
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